كيف يُكتب قسم المنهج في المقال العلمي؟
يشرح قسم المنهج كيف أُجريت الدراسة بدرجة من الوضوح تسمح للقارئ بفهم مسار البحث وتقييمه. ويُعرض فيه تصميم الدراسة، والمشاركون أو مصدر البيانات، وإجراءات جمع البيانات، والأدوات، وطريقة التحليل بوصفها عناصر مترابطة في عملية بحث واحدة.
ما المعلومات التي ينبغي أن يتضمنها قسم المنهج؟
يختلف محتوى هذا القسم باختلاف نوع الدراسة، إلا أن معظم الأبحاث تحتاج إلى توضيح ما يأتي:
- تصميم الدراسة
- مكان إجراء الدراسة وفترتها الزمنية
- المجتمع والعينة أو مجموعة الدراسة أو مصدر البيانات
- معايير الاشتمال والاستبعاد
- أدوات أو مواد جمع البيانات
- إجراءات جمع البيانات
- طرائق التحليل
- البرامج المستخدمة
- موافقة لجنة الأخلاقيات والموافقة المستنيرة عند الحاجة
بنية مقترحة لقسم المنهج
في البحوث الأصلية يمكن أن يكون التسلسل الآتي عملياً:
تصميم الدراسة ← المجتمع والعينة / مجموعة الدراسة ← أدوات جمع البيانات ← إجراءات جمع البيانات ← تحليل البيانات ← الاعتبارات الأخلاقية
هذا الترتيب ليس إلزامياً. ينبغي أن يعكس تنظيم القسم تصميم الدراسة وتقاليد الإبلاغ المعتمدة في التخصص المعني.
1. وضّح تصميم الدراسة
يُذكر تصميم الدراسة بوضوح في بداية القسم. ويُبيّن ما إذا كانت الدراسة كمية أو نوعية أو مختلطة، تجريبية، مقطعية، طولية، استعادية، مستقبلية، منهجية أو قائمة على تصميم آخر.
وعندما يكون ذلك مفيداً، يمكن إضافة تفسير موجز لسبب اختيار هذا التصميم.
مثال: أُجريت هذه الدراسة بتصميم مقطعي ارتباطي لفحص العلاقة بين X وY لدى طلاب الجامعة.
2. صف المجتمع والعينة
يجب توضيح من أو ما الذي خضع للدراسة، ومن أي مجتمع أو مصدر جُمعت البيانات.
في الدراسات الكمية، يُفضل الإبلاغ - متى كان ذلك ممكناً - عن:
- مجتمع الدراسة
- حجم العينة
- طريقة المعاينة
- خصائص المشاركين ذات الصلة بالدراسة
- معايير الاشتمال
- معايير الاستبعاد
- كيفية تحديد حجم العينة
إذا استند حجم العينة إلى تحليل القوة أو حسابات سابقة أو حجم المجتمع أو مسوغ علمي آخر، فينبغي شرح الطريقة المستخدمة.
3. صف مجموعة الدراسة في البحث النوعي
في البحث النوعي لا يكفي ذكر عدد المشاركين فقط. ينبغي توضيح معايير اختيارهم، واستراتيجية المعاينة، وكيفية الحكم على كفاية البيانات.
إذا استُخدمت المعاينة القصدية أو المعيارية أو القصوى التباين أو كرة الثلج أو غيرها، فينبغي ذكرها صراحة.
وإذا استُخدم التشبع أو قوة المعلومات أو معيار مشابه لتحديد كفاية البيانات، فيمكن شرح كيفية الوصول إلى هذا القرار بإيجاز.
4. عرّف بأدوات جمع البيانات
ينبغي وصف المقاييس والاستبيانات وأدلة المقابلات وأدوات الملاحظة والأجهزة والطرائق المخبرية وقواعد البيانات والمواد الأخرى بما يسمح بفهم ما الذي قيس وكيف أُنتجت البيانات.
عند استخدام مقياس أو أداة قياس، يُذكر مطورها، والبناء الذي تقيسه، وعدد البنود، وطريقة التصحيح، وما يلزم من معلومات عن الصدق والثبات.
أما إذا طوّر الباحثون أداة أو نموذجاً خاصاً بالدراسة، فينبغي شرح كيفية إعداده بإيجاز.
5. اشرح إجراءات جمع البيانات
يُشرح أين ومتى وكيف جُمعت البيانات. وينبغي أن يتمكن القارئ من تتبع الجانب التطبيقي للدراسة من خلال هذا الوصف.
وقد تشمل التفاصيل المفيدة، بحسب نوع الدراسة:
- تواريخ جمع البيانات
- بيئة الدراسة
- كيفية الوصول إلى المشاركين
- كيفية تطبيق أدوات جمع البيانات
- مدة المقابلات أو الملاحظات
- خطوات التجربة أو التدخل
- كيفية التعامل مع البيانات المفقودة أو انسحاب المشاركين
6. اشرح تحليل البيانات
ينبغي وصف طرائق التحليل بما يوضح علاقتها بأسئلة البحث وطبيعة البيانات.
في الدراسات الكمية
تُذكر الإحصاءات الوصفية، واختبارات التوزيع الطبيعي، واختبارات المقارنة، والارتباط، والانحدار، والوساطة، والتعديل، والتحليل العاملي، ونمذجة المعادلات الهيكلية، أو غيرها من التحليلات المستخدمة.
وعند الحاجة، تُذكر قيمة الدلالة، وفواصل الثقة، وأحجام الأثر، والافتراضات الإحصائية ذات الصلة.
في الدراسات النوعية
يُذكر منهج التحليل المستخدم، مثل التحليل الموضوعي أو تحليل المحتوى أو التحليل الظاهراتي أو النظرية المجذرة أو تحليل الخطاب.
ويمكن - بحسب الدراسة - توضيح إجراءات الترميز، وتكوين الموضوعات، والمراجعة بين الباحثين، والبرامج المستخدمة في إدارة البيانات.
7. اذكر البرامج المستخدمة
إذا استُخدمت برامج في التحليل الإحصائي أو النوعي، فيُذكر اسم البرنامج وإصداره عند الحاجة.
ومن الأمثلة SPSS وR وJASP وAMOS وStata وSAS وMAXQDA وNVivo وMATLAB وغيرها من البرامج المتخصصة.
ولا يكفي ذكر اسم البرنامج وحده؛ بل ينبغي أيضاً توضيح التحليلات التي أُجريت وكيف نُفذت.
8. اشرح الاعتبارات الأخلاقية
في الدراسات التي تشمل مشاركين بشراً أو بيانات شخصية أو حيوانات أو غير ذلك مما يستلزم مراجعة أخلاقية، تُذكر المعلومات ذات الصلة في قسم المنهج.
وعند الحاجة، يُذكر:
- اسم لجنة الأخلاقيات أو جهة المراجعة
- تاريخ الموافقة
- رقم القرار أو البروتوكول
- كيفية الحصول على الموافقة المستنيرة
- إجراءات السرية وحماية البيانات
وإذا لم تكن المراجعة الأخلاقية مطلوبة، فيمكن توضيح السبب عندما يكون ذلك ذا صلة بنوع الدراسة.
قسم المنهج بحسب نوع الدراسة
البحوث الكمية
يُعرض تصميم الدراسة، والمجتمع والعينة، وأدوات القياس، وإجراءات جمع البيانات، والتحليلات الإحصائية بوضوح.
البحوث النوعية
يُشرح المنهج البحثي، ومجموعة الدراسة، ودور الباحث، وطريقة جمع البيانات، ومسار التحليل، والإجراءات المستخدمة لدعم موثوقية الدراسة.
البحوث المختلطة
يُشرح كيف نُفذ المكون الكمي والمكون النوعي كل على حدة، وفي أي مرحلة ولأي غرض وكيف جرى دمج النوعين من البيانات أو الأدلة.
المراجعات المنهجية
يُشرح البروتوكول، وقواعد البيانات، واستراتيجية البحث، ومعايير الاشتمال والاستبعاد، وعملية اختيار الدراسات، وتقييم الجودة أو خطر التحيز، وطريقة التوليف.
الدراسات التجريبية والسريرية
يُعرض التصميم، وشروط التدخل والمقارنة، والتوزيع العشوائي، والتعمية، والعينة، ومقاييس النتائج، وخطة التحليل بما يناسب طبيعة الدراسة.
أخطاء شائعة في قسم المنهج
- عدم ذكر تصميم الدراسة بوضوح
- إغفال طريقة المعاينة
- عدم شرح كيفية تحديد حجم العينة
- وصف أدوات جمع البيانات بصورة غير كافية
- الاكتفاء باسم البرنامج بدلاً من شرح التحليل
- إدراج تحليلات لم تُستخدم فعلياً في الدراسة
- تقديم معلومات ناقصة عن الأخلاقيات أو الموافقة المستنيرة
- عرض النتائج داخل قسم المنهج
- استخدام وصف منهجي مأخوذ من دراسة أخرى من دون تكييفه مع البحث الحالي
أسئلة مفيدة أثناء الكتابة
- هل ذكرت تصميم الدراسة بوضوح؟
- هل شرحت من أو ما الذي قامت عليه الدراسة؟
- هل وضحت طريقة المعاينة أو الاختيار؟
- هل عرّفت بالأدوات بالقدر الكافي؟
- هل شرحت كيفية جمع البيانات؟
- هل ذكرت التحليلات المستخدمة وسبب استخدامها؟
- هل أبلغت عن البرامج المستخدمة؟
- هل أضفت المعلومات الأخلاقية اللازمة؟
- هل يستطيع باحث آخر فهم إجراءات الدراسة من هذا الوصف؟
راجع هذه النقاط قبل الإرسال
- هل تصميم الدراسة واضح؟
- هل وُصفت العينة أو مجموعة الدراسة بصورة كافية؟
- هل ذُكرت معايير الاشتمال والاستبعاد عند الحاجة؟
- هل شُرحت أدوات جمع البيانات بما يكفي؟
- هل إجراءات جمع البيانات مفهومة؟
- هل تتوافق طرائق التحليل مع أسئلة البحث؟
- هل ذُكر البرنامج وإصداره عندما يكون ذلك مهماً؟
- هل معلومات الموافقة الأخلاقية والموافقة المستنيرة كاملة؟
